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(发布时间:2019-12-13 点击数:1256)

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本报讯(记者王晖实习生娄晓静)4月15日,记者从河南省教育厅获悉,2009年继续在全省普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习(以下简称“专升本”)实施办法出台,今年的推荐比例为20,比去年高了5个百分点。专升本文化课考试与普通高考同时进行,成绩随普通高考一并公布。

  《中国教育报》2006年11月27日第6版

考研者甲(哭丧着脸):我现在每天早上都觉得早起是一件很困难的事,总是迷迷糊糊的起来后,磨磨蹭蹭到教室时,效率不高的看一个多小时的书又到十一点了,午饭完后回到宿舍又想玩会,结果下午又废了。好不容易下定决心要好好复习,发现坚持两天又不行了,再看看别人,进度已经比我远很多了唉,没啥信心继续了。

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周女士称,她所报的5名培训机构,据说都与名校有着很微妙的关系:往年中考前,三镇不少名初中都会通过这些培训机构,物色优秀的小学毕业生,作为自主招生选择对象。也就是说,在这些培训机构报班的学生,比别人多了一条通往名校的途径。

这种影响至少有三点。一是精神感召。于老师对教育事业满腔热情,一种“以教育为己任”的教育家的气度和胸怀,一种渗透到血液、主宰灵魂的信仰。二是学术引领。来上海第二师范学校之前,我还是个眼界狭窄的青年教师。是于老师将我引领到教师专业发展的新起点上。她在很多关键时候点拨指导,使我的眼界和思考逐步跳出狭隘的教材教参,关注整个教育的大背景,关注学科教学改革,关注教育教学理论学习,在较高的层次上获得成长,走向成熟。三是思想影响。于老师的教育思想宝库非常丰富,核心理念就是“教书育人”。为共和国培养合格的公民,为每个公民的终身发展奠基,“育人”就是教育的价值所在。因为近水楼台,我们杨浦高级中学的语文教师有更多的机会聆听于老师的报告演讲,观看于老师的课堂教学录像,于老师的教育教学思想不仅被大家熟悉,在心底里深深地认同,而且在潜移默化中影响着老师们教育教学的实践行为。>>>详细

20年来,义务教育所面临的情况本身就发生了变化,义务教育在发展中面临一些新的问题和挑战。孙霄兵说,社会各方面对义务教育提出新的要求,比如,大家反映的上学难上学贵等,这些新的情况都要通过法律解决。

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汪昕是杭州人,除了她在经营一个企业的事实外,从她的外表实在找不出任何作为一个企业当家人的线索。她说话柔声柔气,喜欢文学和心理学的书,在日本留学时攻读教育学,平时喜欢听点音乐,晚上一个人开车在空荡荡的三桥上会觉得孤单,还跟爸妈住在一起……

当问到李彬彬自截肢到现在,有没有特别受挫的事情时,李彬彬爽快地告诉记者,小学和中学这么多年,没有感觉有什么困难,“转眼间就过来了”。

“这是我一生都不能忘记的幸福时刻!”黎族学生王鹏健激动地述说着喜迎圣火抵达校门口的瞬间。这个刚在今年4月海南省第三届全民运动会上摘取了男子1500米金牌和男子800米银牌、在五指山土生土长的黎家少年说,他最大的愿望就是有一天能走上奥运会的赛场,为祖国争光。

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许多学校都喜欢在校舍墙壁上书写教育方针。小学、幼儿园都挂上铜字“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。我想,“三个面向”,小孩子看得懂吗?如果看不懂,那为何要写在最吸引人的地方?到底是写给谁看的呢?在墙上写上学生看得懂的“好好学习、天天向上”不行吗?

  笔者日前在一些中小学采访时注意到,在一些教室讲台的两边有两个座位。一了解才知道,这两个“特殊座位”是专门为没完成作业、不听老师话、学习成绩不好的学生设置的。  采访中,一些教师还将此举作为先进经验向笔者介绍。殊不知,学生一旦坐到了这样的“特殊座位”上,他们的心灵将受到多么大的伤害。采访中,没有一个学生愿意承认自己“享受”过这样的“待遇”!一名学生私下里对笔者说,坐那个座位,被同学看作是一种耻辱。还有一位初二学生说,表面上看,坐到那个位置上学生认真了,实际上,众目睽睽之下,根本没有心思听讲。  笔者认为,不管是有意还是无意,这种“特殊座位”实际上是在给学习表现不佳的学生贴标签,只要坐了这个“特殊座位”,就是所谓的“差生”。  很显然,通过设置“特殊座位”不仅达不到教师想要的教育效果,还会给学生心理造成很大伤害。笔者认为,设置“特殊座位”实际上是一种变相的体罚,对学生的健康成长极为不利。  笔者在此呼吁,让“特殊座位”远离中小学课堂!  《中国教育报》2006年5月12日第1版

每个周日,在瀑布教堂市(FallsChurch)乔治.马歇尔高中,拉美裔基督教徒一走,“北维吉尼亚中文学校”的教师就走进来,教授两小时的中文课。这所在20年前由几家中国新移民建立的学校,近年来了许多领养中国儿童的美国家长。年轻的美国父亲跟中国老人一起在学校学习太极拳。他们领养的中国女童则上中文课,有的还不到进幼稚园的年龄。该校校长何淑妙说:“毫无疑问,他们是我们这里最热心的家长。””

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新华网巴拿马城11月14日电(记者王沛党琦)初见巴拿马印第安部落女孩雅丽瑟尔加伊萨莫,她正头戴花环、腰缠彩布,与同伴们一起,在部落中央的空地上赤脚跳印第安舞蹈。按照恩贝拉族的习俗,雅丽瑟尔用黑颜料在下巴和侧脸上画了繁复的印第安图案,代表未婚少女。

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