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为改变欠发达地区义务教育的薄弱现状,广东2日启动为期3年的义务教育“千校扶千校”行动计划:在珠江三角洲地区和广东的中心城市组织1000所义务教育阶段学校,采用“一帮一”形式,对口帮扶欠发达地区1000所相对薄弱的义务教育学校。>>[详细]

上海交通大学是我国航空科研教育的先驱和基地,有着航空报国的辉煌历史。1935年设立飞机组,是我国最早的航空专业。曾培养出了我国第一位军用飞机总设计师黄志千和第一位民用飞机总设计师马凤山。

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记者了解到,聘用大学生当保姆的家庭几乎都是深圳的“三高”家庭,雇主多是企业老板、高级白领等,一些大学生保姆因为表现出色,不久就被雇主招聘到自己企业成了白领。而越来越多的大学生热衷当保姆,原因之一就是这些大学生希望进入这样的家庭,以此为“跳板”,找到更好的发展机会。

马斯洛的需要层次理论指出,成就感是人焕发激情和创意的动力。幼儿园教师是很感性的,和孩子朝夕相处,更显纯真,有着强烈的成就需要。小雅看过华师大李生兰在2001年的调查:52.5的幼儿教师认为自己任教以来没有取得什么成就,在认为自己取得较大成就的46.25的教师中,有43.75教师仍对自己的成就较为不满。最近,也有研究显示,幼儿教师的成就感在不断下滑,日益加大的流动性正是一个佐证。

德国教育和科研部部长沙范在开幕式上说:“中国是德国在科研领域的重要伙伴,我们希望将来更密切地与中国高校合作。”

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在如此大的灾害面前,我们悲痛的同时,也感到了中国应急的速度。第一时间,胡锦涛总书记作了重要指示,温家宝总理抵达了重灾区,各级领导干部身先士卒站在了抗震救灾第一线,抢险救灾人员通过海陆空从祖国各地奔赴灾区,灾区当地的人民群众也迅速采取自救互救工作。广大军民团结一致,众志成城!

调查表明,大学生是心理障碍的高发人群,“学生”和“大人”交叠的双重身份,让他们一方面失去了孩子才拥有的享受关怀和宽容的权利,一方面心智却没有脱离孩子的状态达到完全成熟。这里班主任扮演一个引渡人的角色,把孩子引向成人的彼岸。

中国出版科学研究所所长郝振省认为,出现“浏览式浅阅读”一方面与数字化网络化技术的广泛应用和人们生活节奏加快有关,而另一方面,从培养青少年的阅读习惯上看,主要和应试教育模式有关。

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在一年多的时间里,他跟着其他村干部,走访了全村500多户家庭,协助解决各类矛盾上百件,被村民亲切地称为“小郑”。

  需要提醒是,“后进生”仍不可当标签到处张贴,只能深植于教育工作者之心并通过教育工作者默默无闻、坚持不懈、富有爱心的教学实践来实现“后进生”向“先进生”的逐步转化。

  虽然中国大陆现阶段的高等教育现实状况在满足以上诸多教育诉求方面显得捉襟见肘,我们也不能把中国高等教育说成不可救药,中国很多有实力的高校事实上已经认识到了自身的不足,开始考虑积极调整办学的方针和战略,在满足学生的多样化需求方面也在积极跟进。“但这需要一个过程,另外,中国高校的服务意识,需求导向意识和品牌意识的相对缺乏也客观上导致了中国本土高校在教育国际化的大潮流中处在被动地位。”——专家认为中国大陆高校的品牌意识和以学生为导向的服务意识的欠缺是直接导致对很多优秀学生缺乏吸引力的原因。 

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2.环境教育实效性方面要加强,环境教育应有专门的课程,环境道德也应成为学校德育的一项重要内容。不放弃任何一种教育的机会,加强行为习惯上的养成教育。少讲理论,多搞实践,多方利用现代化的教育教学手段进行教育;图书、展览下乡;注重在各学科中渗透环保内容,相关的书籍、光盘进入中学的学科教学;初高中、职高学生每人都建立档案,评价方式加强实效性,对每个学生的表现进行评估。对学生进行环境教育,必须让学生自己去观察、体验和思考,为他们提供保护环境的实践机会。

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