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  创造力是可以教出来的

显然,高健同学选择陪聊是有很大压力的,其中之一就是觉得有损光华管理学院的形象,因此,他才一再声明“工作难找首先是自己没好好学习”,把责任揽到自己的头上。可悲的是,高健同学的一番良苦用心,管理学院的领导并不领会,而是本能地采取了“撇清”与“护短”的策略:一方面声明高健已经毕业,陪聊是他的个人行为,与学院没有关系;一方面又宣扬光华管理学院毕业生平均年薪高达17万元,毕业生根本不可能找不到工作。

“救命啊!求求你们救救我啊……”看着脚掌已经变了方向,还不停流血的腿和不能动弹的手,我拼命的哭喊着。用另一只没有受伤的手将脚掌搬回到原来的地方,又一次哭喊起来:“快来救救我,救救我啊!”我四处张望着,终于看到了几个熟悉的身影,是我的几位好朋友。“欢,不要哭,我们不会仍下你不管的。”为了安全,我使出了全身的力量向操场跳去。哭诉着:“我的腿和手都断,这辈子就这么完了。”看着我这样,同学们也都哭了起来:“没断,哪有断啊!别胡思乱想。”“断了,真的断了?”就这样一直到了操场,当着全校师生的面我也一直都在流泪。

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另外,汉语课在美国的地区分布将更广泛。10年前,大部分开设汉语课的学校都在东西海岸地区,但最近几年来,很多美国中部地区学校开始开设汉语课。比如中西部地区的俄亥俄州及伊利诺斯州,南部的德克萨斯州及乔治亚州,以及西部落基山脉地区的科罗拉多州及犹他州。

一位资深审计员说:“在这个行业工作,由于大家整天都忙忙碌碌,所以彼此之间的交流是有限的。如果你发现自己是个不受欢迎的‘异类’,可以想象你的压力有多大,因为这意味着同时和你进入的人他们在进步、升职,而你却可能最终面临被解雇的风险。”

今年内,朝阳区79所中、小学校将分批向周边社区居民开放。朝阳区体育局相关负责人介绍,对于免费开放体育设施的学校,区财政将适当给予每所学校一次性资金补贴,用于更新、维护健身场地或器材。至于游泳馆、篮球馆等室内设施,学校可适当向居民收取一定费用。体育设施开放期间,学校、街乡还将分别派出2到5名工作人员现场值守,及时协调解决居民问题。

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  书生校长其实也有一点优势,那还是跟书有关。书读得多了,眼界开阔了,知道前人做过什么,现在同行在做什么;书读得多了,知道得多了,不自觉地就会比较,一比较就知道什么是毫无意义的伪问题,于是不去浪费时间,去掉伪问题,就容易抓住有价值的根本问题,于是心无旁骛地做下去  两年前,我在《中国教育报》(2004年5月25日第5版)上读到过一篇长篇访谈,题目是《书生校长的味道》,让我感受到了上海建平中学新任年轻校长程红兵心灵成长的轨迹,初步品味到了一个书生校长的“味道”。两年后的今天,我读到了程红兵校长的新作《做一个书生校长》(华东师范大学出版社2006年2月版),让我全方位地了解了一个书生校长的个性特征,再次品尝到了一个书生校长独特的“韵味”。  程红兵校长告诉我们:“我决定以‘做一个书生校长’作为标题,是有原因的。我原本就是一介书生,匆匆走过的45年人生旅途,绝大部分生命时光交给了书,爱书、买书、藏书、看书、教书、写书就是我生活的主要内容。我常常以一介书生自豪,也常常想这样的日子其实是很充实的,也是很浪漫、不乏诗意的。”本书记录的,正是作者“爱书、买书、藏书、看书、教书、写书”的人生感悟,他把当校长以来的一些思考、一些做法、一些讲话、一些文章汇集起来,这其中包括学校管理的,也包括语文教学的,还有一些书评、书序,为我们提供了一个“书生校长”的思想话语。  校长是教师的领袖和学校的灵魂,是学校走向现代化的领军人物。而如今的中小学校长,人文素养和教育素养的缺失,是最严重的问题之一。不少校长不读书,不知道教育名著,不做学问,终日周旋于行政事务上,上下级关系上,靠教育政策、文件指导教育,开展工作。这样的校长怎能担负起中国基础教育的重任?将千千万万的祖国花朵托付给这样的校长,家长怎能放心?如何改变这种状况呢?有效的途径就是校长应该少些烟酒味,多些书生气,立志做一名书生校长。  阅读完《做一个书生校长》,我认识到书生校长至少应该具有以下品质:  一是爱读书。书生校长应该是一个热爱读书的校长。程红兵校长认为,如何当校长有多种情况,有认真对上负责的,也有热心于拓展社会空间的,这些都无可厚非,但这两点对他来说都比较缺乏。社会交往按说应该是当校长的职责,但是“我非酒仙、酒徒,闻酒味即有一种天然的畏惧感”,而且书生脾性常常不自觉地流露出,一顿饭常常要耗去两三个小时,不如“在家看书来得适意”。程红兵校长说:“书生校长其实也有一点优势,那还是跟书有关。书读得多了,眼界开阔了,知道前人做过什么,现在同行在做什么;书读得多了,知道得多了,不自觉地就会比较,一比较就知道什么是毫无意义的伪问题,于是不去浪费时间,去掉伪问题,就容易抓住有价值的根本问题,于是心无旁骛地做下去;书生常常有书生气,喜欢较真,做事情先要把它想明白了,然后拟定规划,不自觉地把自己想像成战略家,自鸣得意,然后真诚地鼓动老师们一点一点地去做,或许真诚的校长容易打动人,或许老师们本来就是读书人,容易理解书生校长的意图。”因此,程红兵当了校长后,仍然不改书生脾性,仍然“爱书、买书、藏书、看书、教书、写书”。程红兵校长建议说,校长应该培养自己的读书习惯:一读教育经典,真正的经典永恒而平易;二读教育报刊,了解同行在思考什么;三读人文书籍,拓展自己的人文视野;四读中学生写的和为中学生写的书,走进学生的心灵。  现在有一种可怕的现象,就是校长无暇静心读书,他们被许多莫名其妙的事务消耗了许多宝贵的时间。程红兵校长以上说的这些话,振聋发聩,醍醐灌顶,对一些不想读书、不肯读书、不屑读书的校长来说,无疑是一副良药,一帖清醒剂。校长要成就大事业,应该有大胸怀,大境界,“腹有诗书气自华”。  二是有思想。书生校长应该是一个有自己思想的校长。如今的校长几乎都是科班出身,都是大学毕业,有不少还是研究生,按通常说法应该都是知识分子。可是他们似乎都缺少一点知识分子的素质,缺少一点知识分子的什么素质呢?程红兵校长认为,就是缺少知识分子的思想,那种带有鲜明个性特点的思想见识。程红兵校长把校长缺思想比作人缺钙,他说:“缺钙的人是站不起来的,萎缩、萎靡、软弱、消极。”同样,思想见识就是校长的“钙”,也是影响一个校长“能否站立起来并进而有所发展的关键因素”,也是影响一个校长“有无大作为的关键所在”,也是“能否产生教育家的关键所在”。  校长的思想从何而来呢?程红兵校长觉得,校长的思想从思想中来。思想来自于自身的不懈思考。校长要学会思考,既要高屋建瓴,也要脚踏实地。校长的思想从学习中来。学习既可以是读书,也可以是读脑。校长应该不断更新自己的知识结构,使自己跟上时代,因此要经常读书,经常读脑。校长的思想从研究中来。校长不仅处于极为有利的研究位置,而且还拥有最佳的研究机会。校长最主要的活动场所是学校,是课堂,从实验研究的角度看,学校、课堂是最佳的教育研究实验室,校长可以通过一个实验过程来系统地解决学校、课堂中遇到的问题,这使校长拥有了得天独厚的研究机会。校长的思想从批判中来。校长不应再迷信自己,不再把自己的职业角色神化,而是敢于批判自己,甚至敢于否定自己,事物在发展,时代在前进,校长不可能穷尽过去和未来,要做的就是在不断地批判自己中创新。校长的思想从创造中来。校长要成为有尊严的人,就应该选择富有创造性的职业,并以创造性的劳动去实现自身的生命价值,在创造性的劳动中,享受自身生命力焕发的欢乐。  思想的缺席,是最可怕的缺席;思想的缺席,就是灵魂的缺席。我们的校长太多地沉浸在热潮中,往往只有一个声音,只有一种话语,只有一种热情。校长们都在大家的、时尚的思潮中淹没了自己的个性。  三是有梦想。书生校长应该是一个有自己梦想的校长。作为校长,心中应该有梦。校长的梦就是理想的学校。在程红兵校长看来,理想的学校应该具有健康的学校文化,进而成为师生成长的的精神家园,这样的家园是用人类文明财富营造起来的。程红兵校长所说的学校文化,主要包括学校哲学、学校价值观、学校道德、学校精神、学校标识、学校环境、学校制度、学校行为和学校形象等多个方面,它对师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用。  陶行知先生说:“做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”校长要完成这份重要的责任和崇高的使命,我觉得就应该像程红兵校长那样,“爱书、买书、藏书、看书、教书、写书”,做一个书生校长!(《做一个书生校长》,程红兵著,华东师范大学出版社2006年2月版)  《中国教育报》2006年6月22日第8版

由上海市教委为指导单位,市教育考试院联手新民晚报、上海教育电视台、东方都市广播和东方网四家媒体共同主办的“2010年高考咨询大直播”昨天举行。市教委、市教育考试院负责人以及高考咨询专家,在4个小时的时间里,通过与观众、听众的电话互动,就高考志愿填报和录取工作的有关政策及学校和专业的选择等话题释疑解惑。

江西卫视著名节目主持人金飞将于2月7日(周六)上午10时30分、下午2时、4时30分,分别在王府井图书大厦、北京西单图书大厦、百万庄图书大厦举行《传奇故事》(1)、(2)的签名售书活动。2月8日(周日)上午10时30分在天津图书大厦举行签售。

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因高考的缘故,办公网络依例关闭三天。没有了网络,突然觉得手足无措,陷入一种莫名的空虚和困顿之中——没有网络的日子,一些事情拿什么来做?没有网络的日子,工作闲暇拿什么来打发?百无聊赖之下,忽然想起了《庄子》——虽然买了有一些时日了,却一直没有“时间”静下心去读。耐着性子读下去,竟产生了久违的感动!

第一,教学内容专题化。为保证新课程的实效性和针对性,理论课部根据教学大纲,注重突破难点,把握重点,巩固知识点,在凸现知识体系的科学性和完整性的同时,抓住理论难点,反映热点,精心设计了若干专题。如:思想道德修养与法律基础课程经过“调整、充实、优化”,形成了“话说大学生活;社会主义荣辱观;理想与信念;爱国主义与民族精神;领悟人生真谛,创造人生价值;加强道德修养,锤炼道德品质;公民与公共生活;职业生活与家庭生活;增强法律意识,弘扬法治精神;知法、守法和护法”等10个专题。

结合实际情况,学校逐步探索建立南广特色的大学生职业生涯规划教育体系,把提升就业竞争力贯穿到了学生教育培养的全过程之中。

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大小S近年来活跃于大小时尚派对场合,两人出席重大典礼时的服装造型也成为讨论焦点,但部分北大学生似乎不买两人的账。在传出大小S将前往北大校园讲授穿衣哲学后,立刻遭到北大学生的反对,甚至在网上发起“拒听大小S讲课”的活动。这次大小S进北大,争议最大的地方就是两人的教育程度,北大学生认为,大小S华冈艺校毕业的学历只相当于高中程度,而小S还经常在节目中说错话、读错字,根本不够资格到北大讲课。不止如此,甚至对其穿着更有批评,指大S是“只会追逐名牌的拜金女”,而小S更被评为“只懂得暴露”。不知道是不是因为网上有反对声音,昨天的活动可以容纳千人,主办方只给北大学生500张票,而剩下500张则是提供给供销商。活动位置的安排,学生都被安排在中间偏后的位置,似乎防止有激进的人闹事。不过记者昨晚采访承办活动的公关公司,负责人表示网上那些质疑声只是近日才出现,但是活动所有安排早就在一星期前定下来,所以根本不存在限制学生进场。昨天,大小S以保守的穿着反击网上关于两人穿着暴露的言论。

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